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摘要:
要构建学校教研文化,首先要明确学校教研文化的构成要素,最简单的理解,教研文化就是“教研价值”、“教研秩序”、“教研符号”的集合。
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内容分析
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文献信息
篇名 学校教研的文化要素
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 教研文化 文化要素 学校 构成要素
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G423.3
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研究主题发展历程
节点文献
教研文化
文化要素
学校
构成要素
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
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