中小学教师远程培训的问题与对策

• 作者: 唐令中
• 来源期刊: 发明与创新·教育信息化
• 关键词: 中小学 教师培训 远程培训 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 字数: 5113字
• 语种: 中文

摘要

近年来,中小学教师远程培训取得了一定的成绩.同时,也由于规划落实不到位、课程内容不够实用、机构角色定位不清、考评导向不尽合理等原因,在实施中也产生了一些问题与困惑,本文旨在针对这些问题提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐令中		3	0	0.0	0.0