挖掘蒲公英精神,用爱和智慧在幼儿心中撒下幸福的种子——“蒲公英”精神融入幼儿园发展的思考和实践

• 作者: 汪晔
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 蒲公英精神 幼儿教育 成长探索
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能,成长为一名有益于社会的人.教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分,幼儿教育的质量关系着人类社会的繁衍和延续,幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用.我园以蒲公英精神融入幼儿园发展实践中,促进儿童全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晔	江苏省丹阳市新桥中心幼儿园	3	0	0.0	0.0