中职课堂有效管理探讨

• 作者: 丘英
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职课堂 有效管理 对策
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 2814字
• 语种: 中文

摘要

由于中等职业学校的入学门槛低,中职生源质量下降,出现的一系列课堂问题行为困扰着中职教师.本文结合工作实际,就中职生课堂教学出现的系列问题作为着手点,着重探讨解决的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘英		2	0	0.0	0.0