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摘要:
纵观2013年的慕课发展可以看出,慕课全球化态势已经凸显,慕课与正规教育结合的各类实验做法初见成效,围绕慕课的相关研究发现也在本年度小试锋芒。本文系统梳理了2013年慕课运动的4条发展路径,以此作为2013年慕课观察之总结。
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内容分析
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文献信息
篇名 2013年全球慕课运动回顾
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 慕课 高等教育 专业教育 慕课研究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 环球视角
研究方向 页码范围 5-12
页数 8页 分类号 G642
字数 9495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪琼 北京大学数字化学习研究中心 99 2064 23.0 43.0
2 冯菲 北京大学数字化学习研究中心 16 173 7.0 13.0
3 于青青 北京大学数字化学习研究中心 9 177 7.0 9.0
4 蔡文璇 北京大学数字化学习研究中心 5 286 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(12)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高等教育
专业教育
慕课研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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工业和信息化教育
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2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
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