“安培定则”教学随笔

• 作者: 刘惠 周健
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 安培定则 不同版本教材 问题串 弗莱明
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

人教版八年级物理教材中,编者针对安培定则设计了两幅漫画,很多教师认为其为多余内容。现从学生认知发展规律出发,利用问题串,结合两幅漫画,使安培定则"生长"出来。同时对教学中出现的突发状况——两个手指判定电流方向与螺线管极性关系给予分析,并与国外教材进行比对,给予学生发散的思维以正确的评价,促进学生可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周健		14	0	0.0	0.0
2	刘惠		1	0	0.0	0.0