儿科护生临床带教方法探讨

• 作者: 蒋艳 黄丽华
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科 护生 临床带教
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨提高儿科护生带教质量问题。方法：总结儿科带教经验，从入科教育开始，加强晨间提问、理论知识讲座、操作指导、护理及教学查房、技能考核，全程贯穿思想素质、专业素质教育，由浅入深地进行儿科护理知识和技能教育。结果：全部护生均能达到教学大纲的要求，掌握儿科护理的要领。结论：严格规范的护生带教方法是一种切实可行的方法，能够做好儿科带教工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋艳	安徽省儿童医院心内科	4	12	2.0	3.0
2	黄丽华	安徽省儿童医院心内科	4	2	1.0	1.0