自我评价教学模式在护理实训智能模拟教学中的应用

• 作者: 吉秀家 崔宇红 李芳 王艳波 许瑞 陶维天
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自我评价 智能模拟系统 教学改革 护理技能实操训练
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3534字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.06.175

摘要

目的 探讨自我评价教学模式在护理智能模拟训练中的应用及效果.方法 以本校2008级、2009级本科班238名护生为研究对象,应用智能模拟系统进行案例辨析和护理技能实操训练,实验组采用自我评价为主的教学模式,对照组采用传统教学模式,以护生的课后考核成绩、实习后对本教学法的态度、护理工作胜任力的自我评估为评价依据.结果 实验组护生成绩明显高于对照组,具有统计学意义;实验组护生对本教学法更满意,毕业后能自信地胜任护理工作.结论 应用智能模拟系统进行自我评价教学模式,护生能更好地将理论与实践结合,提高其临床思维能力及护理操作技能,缩短从护生到护士的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		73	343	9.0	15.0
2	许瑞		89	448	11.0	16.0
3	崔宇红		45	201	8.0	12.0
4	王艳波		64	214	7.0	12.0
5	陶维天		23	43	4.0	5.0
6	吉秀家		14	11	2.0	2.0