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摘要:
目的:探讨仿真模拟护理实训在高等院校护理教学中的应用效果.方法:选取2014级高职护理6个班的267名学生为研究对象,根据随机数字表法分为对照组134例和研究组133例,2015学年的2个学期给予对照组学生传统的实验教学方法,研究组给予仿真模拟护理实训进行所有课程的实验教学,对比两组学生实验考试成绩以及研究组实验教学效果.结果:研究组护生的实验考试成绩显著优于对照组,两组比较,差异性显著,有统计学意义(P<0.05),护生对仿真模拟护理实训的支持率高于97%以上,表明仿真模拟护理实训教学效果良好.结论:在高等院校护理教学中应用仿真模拟护理实训,能有效的提高实验教学效果,有利于培养创新型护理人才,值得教学中推广应用.
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文献信息
篇名 仿真模拟护理实训在高等院校护理教学中的应用
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 仿真模拟护理实训 高等院校 护理教学 实验成绩
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 179,177
页数 2页 分类号
字数 3355字 语种 中文
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高等院校
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
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22397
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7
总被引数(次)
27483
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