浅析初中美术课程中经典作品赏析的教学现状及效用拓展

• 作者: 马培
• 来源期刊: 画刊·学校艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课程 教学现状 作品赏析 初中 人文特性 素质教育 文化学习 思想观念
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马培	南京师范大学美术学院	1	0	0.0	0.0