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大班区域游戏 跳格子
大班区域游戏 跳格子
作者:
刘智慧
王辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏活动
格子
选择区域
幼儿
阅读
时间
摘要:
活动背景"玩"是孩子的天性和本能,是与生俱来的"先验的原始遗产",幼儿就是在游戏的过程中积极地建构着自己的经验,发展自发、主动、积极的潜在精神。我园在近年来尝试以主题的形式开展区域游戏活动,即围绕某个主题,设置多个游戏区域,供幼儿在一段时间内(一般是三到四周)自由选择区域,自主探索。在上一个主题游戏《我的绘本我做主》中,有一本绘本《方格子老虎》深受幼儿的喜欢,除了在阅读区反复阅读这本书,
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玩沙游戏
步步推进
发展性游戏
分步走,让大班幼儿爱上音乐游戏
大班幼儿
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文献信息
篇名
大班区域游戏 跳格子
来源期刊
东方宝宝:保育与教育
学科
物理学
关键词
游戏活动
格子
选择区域
幼儿
阅读
时间
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-57
页数
3页
分类号
O35
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王辉
43
6
1.0
2.0
2
刘智慧
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传播情况
被引次数趋势
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时间
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号:
28-202
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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1.
小区域大视角——浅谈大班区域游戏的创设与指导
2.
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3.
步步推进——发现简单游戏的不简单——以大班沙池区域游戏为例
4.
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5.
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6.
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7.
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8.
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9.
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10.
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11.
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12.
幼儿园大班区域活动分析
13.
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14.
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15.
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