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摘要:
传统的实验教学模式已落后于时代,对传统实验教学模式进行了分析,并提出多方向开放式实验教学模式:小型设计模式、全开放模式和科研助手模式,这些模式在教学实践中取得初步成效,提高了学生的学习积极性和创新能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校开放式实验教学的研究与实践——基于生物工程人才的培养
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 生物工程学院 开放式实验 创新人才培养
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 59-60,64
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2464字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汉广 江西农业大学生物科学与工程学院 13 101 3.0 10.0
2 钟敏 江西农业大学生物科学与工程学院 33 132 6.0 10.0
3 袁干军 江西农业大学生物科学与工程学院 8 6 1.0 2.0
4 刘柳 江西农业大学生物科学与工程学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程学院
开放式实验
创新人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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出版文献量(篇)
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11390
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