关于初中语文阅读教学的几点思考

• 作者: 汪澎
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 阅读教学 教育 思考
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

当前初中语文教师教学思想普遍陈旧，创新意识淡薄；应试教育教师教学围绕考试；学校和教育行政部门对教师的考核和评价与教学目标背道而驰骋，导致教师急功近利，忽视学生语文综合素养的培养提高。确立以新课标为评价依据的教育理念、以新课程阅读教学的基本要求为教学参照物及以课标倡导的教学策略为参照研究阅读教学行动策略，创新思路，探索阅读教学新方法，是初中语文阅读教学走出困境的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪澎		5	0	0.0	0.0