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摘要:
现行高教基本版中职英语教材侧重日常交际用语的使用,因而所选的对话材料难度单一,很难照顾到全体学生的水平,有效的处理方法是:结合教材和学生及专业实际,精选与教材相关的英语对话材料,作为教材内容的补充,与教材内容混合搭配使用,以提高中职英语课堂教学的效率,照顾到不同层次中职学生的学习需求.
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文献信息
篇名 中职英语对话教学中材料的选择与重组策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 中职英语 对话教学 辅助材料 选择 重组
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 H319
字数 5088字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职英语
对话教学
辅助材料
选择
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