公安现役士官院校课堂教学质量评价体系探究

• 作者: 李艳艳
• 来源期刊: 云南警官学院学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 士官院校 教学质量 评价方式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: D631
• 字数: 5492字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学质量评价对教学有着助推作用,为改进教学提供反馈信息,对指导士官院校教育有着至关重要的作用.课堂教学质量评价体系的建立是对院校办学水平和人才培养质量的一个有效确保和信度衡量指标.文章从课堂质量评价原则和评价指标,探究课堂教学质量的评价组织和评价方式.