行动导向模式下高职院校“概论”课教学方法改革研究——以合作式教学法为例

• 作者: 胡纯华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向模式 高职“概论”课 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4536字
• 语种: 中文

摘要

为打破高职“概论”课教学沉闷、死板,学生对该课程缺乏热情的局面,我们大胆将行动导向模式与高职“概论”课教学方法改革相结合,并在实践中探索出一条教师和学生都比较认可的理想授课模式——合作式教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡纯华	广东食品药品职业学院思想政治理论课教学部	19	21	3.0	3.0