以课题研究为载体,提高课堂教学实效性

• 作者: 阎玲
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 科研纵横
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我校创办于1958年,校园环境优雅,有一支由教育名师、特级教师、高级教师、骨干教师、学科带头人、教坛新秀和硕士生组成的高素质师资队伍.近年来,学校坚持以“提高课堂教学质量”为核心和主线,学校的全部工作都围绕着创办“有效学校”的宗旨,始终坚持“在工作中学习,在学习中工作”,“教学工作研究化,研究工作经常化”.学校围绕“在新课程背景下教师的新理念是什么?教师与学生如何建立一种新型的关系?课题研究的哪些方式更具有针对性和实效性?”等方面,主要以课题为抓手,在引领教师专业化发展方面做了一些尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎玲		6	0	0.0	0.0