营造安全的小学低段语文课堂

• 作者: 龚华炯
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 小学 安全 课堂常规 “人性化” 课堂管理 心理特点 课堂秩序
• 年，卷（期）: jrjy_2014,（4）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、“人性化”的语文课堂管理 低年级的孩子有自己的心理特点和发展规律。孩子们到学校首先要适应的就是课堂常规。然而，很多老师为了维持课堂秩序，什么事都做得出来，导致教室里弥漫着“害怕、紧张”的气氛——孩子们之所以守规矩，是因为他们害怕。因此，低段语文课堂常规的建立关键是教师能够站在孩子的角度来看问题，以积极的态度和足够的耐心来面对问题，

作者信息

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1	龚华炯		5	0	0.0	0.0