个体化健康教育对急性胰腺炎患者健康生活行为的影响分析

• 作者: 赵素娜
• 来源期刊: 中外女性健康（下半月）
• 关键词: 急性胰腺炎 个体化健康教育 健康生活行为
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨和研究个体化健康教育对急性胰腺炎患者的健康生活行为的影响。方法：研究对象选取为2011年1月至2013年12月之间我院收治的100例急性胰腺炎患者，采用随机分组法将以上患者分为两组，对照组50例采用常规护理措施，观察组50例则在对照组基础上加用个体化健康教育，对比两组患者的遵医行为、疾病知识知晓率以及健康生活行为等改善情况。结果：干预后观察组患者的遵医性、疾病知识知晓率、自我效能、健康信念及健康生活方式均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：个体化健康教育能够有效地改善急性胰腺炎患者的遵医性、疾病知识知晓率、自我效能、健康信念及健康生活方式等，提高患者的生活质量和护理满意度，值得在临床上推广和应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵素娜	周口市中医院消化内科	2	3	1.0	1.0