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如何给小学生留数学作业
数学作业
数学意识
总结能力
给学生一个自由的空间
学生
空间
自由
文留油田文13西块裂缝研究
裂缝
应力
注水方向
导流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 留块“自由墙”给学生
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 学生 自由 班主任 检查 教室 开学 班级 德育
年,卷(期) hljywz-x_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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传播情况
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引文网络
引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
自由
班主任
检查
教室
开学
班级
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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