生态学视角下的艺术专业大学英语教学研究与构建

• 作者: 白培花
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 教育生态学 艺术专业
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 2785字
• 语种: 中文

摘要

基于教育生态学理论，分析当前艺术专业大学英语教学系统中的生态失衡现象和问题，构建并提出“课堂导学案合作学习+课外网络自主学习”的大学英语高效生态化教学模式，以实现大学英语生态系统的平衡和学习者的可持续协同发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白培花		17	5	2.0	2.0