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高职新闻专业新闻写作模块课程设置解析——以广西职业技术学院为例
高职新闻专业新闻写作模块课程设置解析——以广西职业技术学院为例
作者:
丁小燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新闻写作
用事实说话
问题意识
摘要:
媒介融合时代,新闻报道体裁逐渐向专业化、纵深化和网络化转变.为应对挑战,高职新闻教育必须把业界动态和高职实际相结合,与时俱进调整新闻写作模块课程设置,通过“三年不断线”、系统化开设各门类新闻写作类课程,培养学生巧用事实说话,学会讲述故事,增强问题意识,强化理性思维,最终提升高职新闻专业学生的新闻写作能力.
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文献信息
篇名
高职新闻专业新闻写作模块课程设置解析——以广西职业技术学院为例
来源期刊
职业时空
学科
关键词
新闻写作
用事实说话
问题意识
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
字数
4974字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
丁小燕
6
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传播情况
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节点文献
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用事实说话
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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