初中物理实验探究教学的问题及其对策

• 作者: 萧凌
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 探究教学 初中 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

初中实验探究教学是新课程的要求,也是培养学生科学探究能力的有效途径。但现实情况是:有些学校教学硬件设施不足,教师将课程标准明显要求探究的实验改为"教师演示实验",为此,教师应该从生活中找器材、找设备,自制实验器具,让学生体验科学探究过程;教师的教育教学素质有待提高,为此,教师要更新教育观念,树立正确的实验探究教学观;学生知识基础和实验能力不高,教师要有耐心和爱心,多给学生探究机会,并引导学生规范地探究。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	萧凌		7	2	1.0	1.0