多感官参与 多角度思考

• 作者: 何红
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 多角度思考 感官参与 《触摸春天》 小学四年级 讲读课文 《语文》 人教版 蝴蝶
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《触摸春天》是人教版小学四年级《语文》下册的一篇讲读课文，描写了盲童安静循着花香用手拢住蝴蝶，从而感受到美好春天的故事。安静是个盲童，所以她看不到花繁叶茂，但她很聪明，很有灵性，循着月季花香触摸到了翻飞的蝴蝶，感受到了一个五彩斑斓、生动活泼的春天。而我们常人，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何红		2	0	0.0	0.0