开卷有益 书香自在——探究小学语文课外阅读优化之策略

• 作者: 朱建玉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课外阅读 优化策略 小学 学生自主学习 自在 活动探究 图书角 活动周
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（4）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G512.7

摘要

本文以小学语文课外阅读的优化策略为研究主旨，以创建图书角、成立读书小组——开设活动周——完善评价机制为研究主线，就如何激发学生课外阅读的积极性，充分发挥学生自主学习、活动探究的主动性，促进小学语文课外阅读的有效性、开放性、灵活性与时代性进行了有益的探索，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建玉		4	6	2.0	2.0