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合作出题学习方式在传染病护理学课程考试中应用探析
合作出题学习方式在传染病护理学课程考试中应用探析
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摘要：
介绍研究对象与方法，阐述合作出题学习方式在传染病护理学课程考试应用的结果，对研究结果进行讨论，提出建议。
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文献信息
| 篇名 | 合作出题学习方式在传染病护理学课程考试中应用探析 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 合作出题 学习方式 高职生 传染病护理学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 教学创新 -- 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 129-129,138 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2424字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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合作出题
学习方式
高职生
传染病护理学
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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9663
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