合作学习，演绎精彩课堂

• 作者: 张红
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 小学数学 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂聚焦
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式。有效的合作学习可以激活学生的思维，引发智慧的碰撞，体验数学学习的乐趣。与人合作、与人交往将成为学生的一项重要素质。要重视合作学习，让合作学习演绎课堂的精彩。