探析初中英语课堂教学中多模态理论的应用

• 作者: 刘旗红
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 多模态理论
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.10.061

摘要

信息化技术随着社会的发展在不断革新,教学设备与手段也在发生改变,因此初中英语课堂上应用多模态方式是英语教学发展中必然要走的一步.本文以英文歌曲等教学方法为例,分析多模态教学方法运用在英语课堂上的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旗红		3	1	1.0	1.0