高职英语课堂生态的失衡与重构

• 作者: 严红美
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生态 失衡 重构 平衡
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 5078字
• 语种: 中文

摘要

课堂生态学作为教育生态学的微观领域，从生态学的视角审视并解释课堂系统内行为主体之间的关系及行为主体与其它要素之间的关系，为研究课堂教学提供了一种新的途径。论文从课堂生态学的视角，审视当前高职英语课堂生态存在的失衡问题，并提出重构平衡的高职英语课堂生态的设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严红美		9	29	3.0	5.0