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高中历史教学中时空观的培养
高中历史教学中时空观的培养
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摘要：
在高中历史课程的教学中,可以从许多方面培养学生具备良好的时空观.这些不仅是非常有效的学习方式,也能够很好的促进学生们头脑中时空观的形成,是高中历史课堂教学的一种非常有效的推进.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
| 篇名 | 高中历史教学中时空观的培养 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中 历史教学 时空观 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-7 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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节点文献
高中
历史教学
时空观
培养
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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