作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、围绕拔尖创新人才培养的制约因素,加强综合改革的顶层设计传统的知识传授型培养模式亟待彻底改革,应该更加注重学生综合基础、探索研究和创新能力的培养。传统的实践教学模式亟待改革,应该更加注重学生自主实践创造活动。
推荐文章
英国高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
英国
本科拔尖创新人才
高校
人才培养
日本高校本科拔尖创新人才培养的经验及启示
日本
本科拔尖创新人才
高校
人才培养模式
高校本科拔尖创新人才培养的实践探索
高等院校
拔尖创新人才
本科教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推进本科教育教学综合改革培养拔尖创新人才
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 拔尖创新人才 创新人才培养 改革 教育教学 本科 实践教学模式 能力的培养 培养模式
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拔尖创新人才
创新人才培养
改革
教育教学
本科
实践教学模式
能力的培养
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导