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摘要:
复习课是教师公认的较难把握的一种课型,也是教学过程中非常重要的课型,对巩固学生基础知识、培养和提高学生运用知识、分析问题和解决问题的能力起到至关重要的作用。在以学生为主体的学生自主学习过程中,中考复习课导学案的作用就是要提高课堂学习效率,注重学生能力的培养,重新激发学生学习物理的兴趣。
内容分析
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文献信息
篇名 复习课导学案在自主学习中的作用——以《物质的物理属性》复习课为例
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 导学案 自主学习 学习效率
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633.7
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1 朱敏 8 18 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
自主学习
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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