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摘要:
导入环节是课堂教学活动的起始环节,一个合格的导入要能够带活整堂课的教学活动,能够引领接下来的整堂课朝着教学目标顺利迈进。可以说,对于教师而言,设计好导入环节,打响课堂教学活动的“第一炮”至关重要。在本文中,笔者就结合实例,从高中思想政治课堂教学的一些具体实践出发,就如何设计出有效的导入进行了一些简单的论述。
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文献信息
篇名 巧妙导入,实现思政课堂上的“先声夺人”
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 导入环节 思想政治 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 〖文科指导〗 -- 政治
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 钱秋菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
导入环节
思想政治
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
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5913
论文1v1指导