文本阅读教学的形与神

• 作者: 程振理
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课例三只眼
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

文本阅读教学如同观景赏画,皆在“形、神”二字.左言洪老师导学的《说园》,正可谓虚实相生、“形、神”兼备,读来令人赏心悦目. 一、本体观:文本对象的形与神 《说园》的写作对象为中国的园林艺术.中国园林艺术讲究形与神、景与情、意与境、虚与实、动与静等,素善以小见大、曲径通幽,处处显示中国古典文化在意境上对精、气、神的重视和运用,好似中国画中的大小写意、泼墨,山水画之间透出“意在笔先,画尽意在”的动态质感和韵律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程振理		11	0	0.0	0.0