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模因论与英语写作研究
模因论
英语写作
篇章
句型
搭配
浅析语言模因论对大学英语教学的启示
模因
语言模因论
大学英语教学
背诵
创新性写作
模因论视角下句酷批改网在大学英语写作教学的应用研究
模因论
句酷批改网
大学英语写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 模因论与大学英语写作教学
来源期刊 河北联合大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 模因论 模因 基因型 表现型 模仿 大学英语写作
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-147
页数 4页 分类号 H319.36
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐芳 安徽理工大学外国语学院 21 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模因论
模因
基因型
表现型
模仿
大学英语写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北联合大学学报:社会科学版
其它
出版文献量(篇)
1436
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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