随风潜入夜,润物细无声——在数学课上关注学生情感态度的培养

• 作者: 程凤翥
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度 数学课堂 学生 培养 知识传递 现代教育 人文关怀 农村小学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

现代教育不是单一的知识传递教育,应注重人文关怀,关注学生的情感态度,培养学生正确的价值观.在农村小学数学课堂上,尤其是在高年级的课堂上,教师要有意识地将数学教学与学生的兴趣、情感态度、个性、习惯的培养结合起来,使学生的知识与情感、思维与态度健康发展.那么,如何在高年级数学课堂中培养学生的情感与态度？

作者信息

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1	程凤翥		2	0	0.0	0.0