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摘要:
【课堂实录】一、看看聊聊。明确事件“四要素”师:同学们喜欢旅游吗?你们都去过哪里?生:我暑假去了大连。生:我去过北京。生:我去哈尔滨玩了。师:你们去过很多地方,真幸福!今天我带你们去一个地方玩玩。(课件创设乘车旅游情境)上车,系上安全带,出发!
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文献信息
篇名 构建学生的“写作图式”——《游猴山》看图写话课堂实录及备课思考
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课堂实录 看图写话 备课 图式 写作 学生 “四要素” 哈尔滨
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G424.21
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1 林乐珍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂实录
看图写话
备课
图式
写作
学生
“四要素”
哈尔滨
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
论文1v1指导