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摘要:
织物组织学实验课程的教学因其需要人—机、师—生相互配合,所以有一定的复杂性。织物组织学实验课程的改革目标是能让学生加深对织物组织结构的理解、掌握织布机织造操作流程和顺利完成实验内容,重点在于教会学生如何织布,如何织出一块想要的布。现从实验室现状分析,探讨进行一系列教学模式的改革。
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文献信息
篇名 《织物组织学》实验课程的教学模式改革探索
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 织物组织学 纺织品设计 教学实践
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2014.06.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆浩杰 绍兴文理学院纺织服装学院 12 3 1.0 1.0
2 徐彩娣 绍兴文理学院纺织服装学院 9 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
织物组织学
纺织品设计
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
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