新课程环境下高中数学思想的渗透研究

• 作者: 刘研
• 来源期刊: 青少年日记：教育教学研究
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思想 高中数学 渗透 环境 课程 数学知识 数学思维 中小学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘研		1	0	0.0	0.0