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贯彻分层原则促进学生语文学习成效提升
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摘要：
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聚焦语文素养提升,促进学生全面发展
语文素养
课程标准
发展
有效预习,提升小学生语文学习的效益
小学语文
有效预习
提升效益
紧扣小说文体特征 促进学习力的提升
文体特征
提升学习力
小学语文前置性学习对促进学生课堂学习效率的探究
小学语文
前置性学习
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