基于多元智能理论对小学教育的探析

• 作者: 喻敏
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 小学教育 多元智能 优势智能 弱势智能
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2883字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论在我国学生教育工作中得到了广泛的运用,但不能否认仍然存在着重点不明确的问题.本文重点分析了我国目前小学在培养孩子智能方面存在的问题,并且针对这些问题,提出了自己的一些改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻敏	陕西师范大学教育学院	2	0	0.0	0.0