浅谈新课程背景下英语阅读课教学模式

• 作者: 王亚含
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 以学生为主体 高中英语 阅读课
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

学生是学习的主体,积极探索激活高中英语课堂的教学模式,全面提高学生英语综合素质,这是新课标背景下英语教师课堂研究的主题.笔者长期执教高中英语,在实践中进行了以学生为中心,提高英语阅读教学有效性的尝试.本文在实践的基础上,就如何在新课程背景下,以学生为主体,最大限度地提高阅读课课堂教学效果,谈谈自己的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚含		3	0	0.0	0.0