用智慧演绎扎实的语文课堂

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 培养习惯 理解文本 学会运用
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 民主教学
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3449字
• 语种: 中文

摘要

一堂扎实理想的语文课,需要语文教师用智慧演绎.这份教学智慧需要教师紧紧抓住各种课堂细节,培养学生的各种学习习惯;也需要对文本充分的解读,引领学生走进文本;更需要开拓学生思维,使他们学会运用于生活.本文主要结合教学实践,阐述了语文教师如何运用智慧演绎扎实的语文课堂.