"超前尝试"探究学习的实践研究

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 自主学习 探究 尝试
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

经济的飞速发展改变着传统的人才培养模式,"超前尝试"探究学习改变了当前数学教学存在的问题.本文着重阐述"超前尝试"探究学习的模式及实施的有效策略.