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摘要:
材料制备技术课程是金属材料工程专业的一门专业必修课,内容多而杂,相互之间无连贯性,并且实践性强,存在着一定的教学难度.为激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,针对材料制备技术课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方式以及考核方式三方面提出了改进的措施与方法.
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文献信息
篇名 材料制备技术课程教学改革与实践
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 金属材料工程 材料制备技术 教学改革
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642
字数 2921字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2014.07.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈倩 重庆理工大学材料科学与工程学院 15 27 3.0 5.0
2 马毅龙 重庆科技学院冶金与材料工程学院 19 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
金属材料工程
材料制备技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
出版文献量(篇)
3418
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3374
论文1v1指导