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如何开展大班绘本阅读的拓展活动
绘本阅读
拓展活动
大班幼儿
大班幼儿绘本阅读的指导策略
大班幼儿
绘本阅读
心理特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “七步曲”成就阅读课堂的精彩——评大班绘本阅读活动《彩虹的尽头》
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 阅读 彩虹 课堂 图书封面 封面信息 教学模式 组织方式 注意力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 TB877
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕彩萍 江苏省张家港市教育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
彩虹
课堂
图书封面
封面信息
教学模式
组织方式
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方宝宝(保育与教育)
其它
16开
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
2202
总下载数(次)
8
总被引数(次)
190
论文1v1指导