微信公共平台下“翻转课堂”学习研究

• 作者: 潘思敏
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习研究 公共平台 课堂 教育功能 语音短信 学习模式 案例设计 教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

微信是及时通信的公共平台，支持语音短信、视频、图片、文字等功能，笔者从分析微信的教育功能，并将其应用于“翻转课堂”教学，构建了微信支持下的“翻转课堂”学习模式，简述了微信支持下的“翻转课堂”学习案例设计方案与实施过程，由此证明微信支持下的“翻转课堂”教学能够有效地促进学生的学习。