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摘要:
文科高等数学是一门很难上好的课程,作者结合多年高等数学课程的讲授经验,对文科数学教育的目的、特点、功能及学生数学素质、思维定势等方面进行总结,论证了文科专业开设高等数学课程的必要性,并对目前存在的问题从教学思想、教学内容、教学手段、考核方式等方面提出了改革建议。
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文献信息
篇名 文科专业高等数学课程教学改革初探
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 文科专业 高等数学 教学改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季红蕾 15 13 2.0 3.0
2 张雪梅 30 94 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文科专业
高等数学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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