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摘要:
在普及发展学前教育的大背景下,农村学前教育的普及占有举足轻重的地位.农村学前教育的发展面临着幼儿教师数量需求猛增和教师质量水平欠缺的双重压力.如何加强在职教师的培训培养,吸引优秀毕业生投入到农村学前教育事业当中,规范农村学期教育的教师管理,特别是从政策、法律制度层面提供保障,是我国当前农村学前教育发展中必须解决的关键问题.
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文献信息
篇名 普及学前教育背景下农村学前教育师资问题的思考
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 农村学前教育 师资 普及
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G619.2
字数 5059字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿俊霞 新乡学院教育科学系 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学前教育
师资
普及
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3337
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