互联网思维触碰E-Learning新高度

• 作者: 罗勇
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: E-Learning
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

E-Learning仍有巨大潜力可挖 有数据显示,E-Learning于2000年进入中国,十多年过去,行业已经发生了翻天覆地的变化,作为国内早期E-Learning从业者,马宁感触深刻.他说,几年前做E-Learning需要花大量的时间给客户介绍概念、谈收益,现在这个环节基本上已经没有了;过去尝试引进E-Learning的公司往往看重的是有多少通用课程,现在越来越多的企业强调自有课件和学习成效.此外,4G通信今年投入商用,为以在线学习为主的E-Learning创造了好的运行环境,平板和智能手机现在的普及率相当高,让个人学习终端成为可能.